Piotr Jesionowski

Przede wszystkim brakuje nauczycieli. Dramatyczna sytuacja panuje w szkołach branżowych i techników. Za matematykę, fizykę czy chemię biorą się nauczyciele nauczania wczesnoszkolnego, którym brakuje godzin

Przejście edukacji w tryb online pokazało, że mamy wielu profesjonalnych nauczycieli z pasją. Niestety, duża część pedagogów zmieniła się w „rozsyłaczy materiału” do samodzielnego przerobienia. Ponadto okazało się, że szerokopasmowy, powszechny internet w Polsce to mrzonka

Kolejny rok szkolny zakończył się bez gruntownych zmian w systemie edukacji. Zmian, których system potrzebuje jak powietrza

Panie Premierze, proszę zagwarantować nauczycielom podwyżki, wymagając jednak od pedagogów poparcia dla rzeczywistej – nie pozornej – reformy oświaty: napisania nowoczesnych podstaw programowych i likwidacji Karty Nauczyciela

Źródeł naprawy szkoły nie należy szukać w zmianie kanonu lektur czy walką z wykluczeniem płciowym, ale w rewolucyjnej zmianie podejścia do programów nauczania

Sytuacja w polskim szkolnictwie jest katastrofalna, na co wskazuje opublikowany niedawno raport OECD. Nauczyciel nierzadko na zajęcia przynosi własny router, nie mówiąc o kleju czy nożycach